Разное [Анна Семенова] [Дом в радость] Гайд по пятновыводителям + Гайд "К школе" (2023)

[Dr. Dre]

В гайде найдете ответы на вопросы “что купить” и почему надо выбрать именно это, чтобы отстирать то или иное пятно.

Структура гайда:

• Какие бывают пятновыводители (по типу действия и способу применения). Каковы основные действующие вещества.
• Какой выбрать для какого случая (объясняю, какие вещества в составе обеспечат нужный результат, в зависимости от ситуации).
• Подборки самых эффективных, по группам. Краткие комментарии по популярным на нашем рынке.

+ мой личный топ средств
+ блок про общие принципы выведения пятен
Рассматриваю самые популярные – от дешевых до подороже (в подборке: масс-маркет, азиатские средства и продукцию сетевых компаний
Главная ценность гайда – не просто навигатор, “какую баночку купить”, а ПОЯСНЕНИЯ о типе ДЕЙСТВУЮЩИХ ВЕЩЕСТВ и ТИПОЛОГИИ ЗАГРЯЗНЕНИЙ. Вам пригодятся эти знания, чтобы вы могли проанализировать и ЛЮБОЕ другое средство на предмет, подойдет ли оно под ваши задачи.

Гайд “К школе” – это ответы на вопросы про самые типичные сложности на детских вещах. Материал построен так: проблема – анализ характера загрязнения и способов выведения – инструкция по стирке.

Содержание:

• Раздел “На уроках”. Как отстирать гуашь, фломастеры, ручку, карандаш
• Раздел “На перемене”. Ка отстирать банан, шоколад, молоко, жвачку, слайм
• Раздел “После школы”. Как отстирать белые носочки, помаду, кровь, мыльные пузыри

Совет по каждой ситуации имеет структуру:

• Что вызывает сложность при выведении?
• В чем частые технологические ошибки?
• Как вывести пятно подручными методами?
• Какие готовые пятновыводители подойдут?

+ в каждом блоке блиц-рекомендация по фабричным-пятновыводителям
+ инструкция по поддержанию белизны носков

А чем они отличаются?
Гайд по пятновыводителям – это удобный навигатор “что конкретно купить”. Вы узнаете о принципах выбора “какое пятно – каким типом пятновыводителя работать”. Удобно хранить в телефоне, чтобы иметь подручную шпаргалку.

Гайд “К школе” – это разбор технологической пошаговки, на конкретных примерах. Не просто “что делать”, а почему именно так сделать. Цель материала – научить анализировать, чтобы вы могли справлять с ЛЮБЫМ типом загрязнений (и не только характерных детских), понимая логические связки “характер загрязняющего вещества -> действие -> результат”.

Гайды отлично дополняют друг друга!


Курс ведет: Анна Семенова

О курсе от автора:

Для просмотра ссылок пройдите регистрацию

Скачать материалы курса:

Для просмотра ссылок пройдите регистрацию!

Материал может быть удалён по требованию правообладателя